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Der Umgang mit Wissen in Organisationen wird gemeinhin als eine der aktuellen strategischen Herausforderungen angesehen. Die Bereitschaft der Mitarbeiterinnnen und Mitarbeiter, ihr Wissen zu teilen, ist eine der wichtigsten Erfolgsfaktoren von Unternehmen - und stellt  zugleich eine der größten Hürden in der Umsetzung dar. Ziel dieses Moduls ist es, den Teilnehmenden auf der einen Seite relevante Aspekte in der theoretischen  Auseinandersetzung und praktischen Umsetzung nahezubringen und zu diskutieren. Auf der anderen Seite sammeln die Teilnehmenden in der gemeinsamen Anfertigung von Projektarbeiten eigene Erfahrungen mit den Möglichkeiten der inter- und intranetbasierten Unterstützung von Wissensmanagementprozessen, die eine Kommunikation unabhängig von Zeit und Raum erlauben.

Lernziele: die Teilnehmenden

• lernen, unterschiedliche Wissensformen, -begriffe und -träger zu unterscheiden.
• lernen die aktuelle Relevanz von Wissensmanagement kennen und den Begriff der Wissensgesellschaft zu hinterfragen.
• vertiefen die Fähigkeit eigene Erfahrungen (z.B. mit Wissensträgern) zu reflektieren.
• erlangen Grundkenntnisse der organisationalen und personalwirtschaftlichen Aspekte des Wissensmanagements.
• bekommen einen Überblick über Erfahrungen der Grenzen und Möglichkeiten technologievermittelten Wissensmanagements.

Wissen managen

Dieses Modul führt Sie in die Möglichkeiten und Grenzen des Wissensmanagements ein. Sie erhalten eine fundierte Grundlage, um das Wissen in Ihrer Organisation erfassen, besser bewerten und strategisch einsetzen zu können. Anschließend werden Sie die Tücken des Wissensmanagements selbst erfahren: Sie erarbeiten in einer Gruppe ein Projekt, das eine andere Gruppe auf Basis Ihrer Ausarbeitungen präsentiert – und umgekehrt. So bieten wir Ihnen ein optimales Lernumfeld, um in das Thema fundiert einsteigen zu können.

Anders als bei unseren anderen E-Learning-Modulen beginnen wir in diesem Modul mit einer sechswöchigen Selbstlernphase – und intensiven Diskussionen. So können und müssen Sie Ihr Wissen über sich, die Anderen und das Modul selbst im Dialog mit anderen Modulteilnehmenden und den Moderatorenteams managen. Inwieweit Ihre Erwartungen schließlich zutreffen, werden Sie im Anschluss auf der ersten Präsenzveranstaltung feststellen können – ein Thema, das ganz oben auf der Agenda der Auftaktpräsenz steht.

Lehr- und Lernform

E-Learning: Fernstudium unter Einsatz einer Lernplattform, verbunden mit zwei Präsenzsamstagen. Kontinuierliche Betreuung und regelmäßiges Feedback durch besonders qualifizierte Moderatorinnen und Moderatoren gewährleisten individuelle Lerneffekte (vgl. dazu auch unser E-Learning-Konzept).Für den Erwerb eines Zertifikats schreiben Sie im Anschluss noch eine Hausarbeit.